V akademickom roku 2024/2025 sa doktorandi Katedry anglického jazyka a kultúry Pedagogickej fakulty UKF v Nitre zúčastnili dvoch významných medzinárodných podujatí v Poľsku, ktoré predstavovali platformu na výmenu odborných skúseností v oblasti jazykovej edukácie a výskumu.

V dňoch 22. – 24. mája 2025 sa v horskom meste Szczyrk konal 36. ročník International Conference on

ČÍTAJTE VIAC

 

Dňa 20. júna 2025 navždy dotĺklo srdce  nestora školského manažmentu. Vo veku 96 rokov nás opustil prof. PhDr. Zdeněk Obdržálek, DrSc.

Prof. PhDr. Zdeněk Obdržálek, DrSc., svoje pedagogické pôsobenie začal ako učiteľ na základných a stredných školách (1957 – 1967)

ČÍTAJTE VIAC

V dňoch od 5. do 10. mája 2025 sa študenti Katedry anglického jazyka a kultúry Pedagogickej fakulty Univerzity Konštantína Filozofa v Nitre zúčastnili týždennej stáže v Istanbule. Vedenie stáže zabezpečili doc. Mgr. Elena Kováčiková, PhD., vedúca katedry, doc. Mgr. Zuzana Sándorová, PhD., a Mgr. Dorothea Bagalová.

ČÍTAJTE VIAC

Študenti Katedry techniky a informačných technológií Pedagogickej fakulty UKF v Nitre, Bc. Adam Lednár a Martin Valo, úspešne reprezentovali našu univerzitu na 19. ročníku medzinárodnej súťaže Olympiáda techniky Plzeň 2025, ktorá sa konala v máji na pôde Západočeskej univerzity v Plzni.

ČÍTAJTE VIAC

Nitrianske univerzitné dni – NUD 2025 priniesli opäť, ako výnimočná platforma pre prezentáciu univerzitného života a vedeckého bádania smerom k verejnosti, množstvo atraktívnych vedecko-vzdelávacích akcií, kde jednou z takých bola aj prednáška spojená s workshopmi s názvom „Rozvoj komunikačných zručností prostredníctvom tvorivých aktivít

ČÍTAJTE VIAC

Dňa 6. mája 2025 sa na pôde Pedagogickej fakulty Univerzity Konštantína Filozofa v Nitre uskutočnila interaktívna prednáška eTwinning pre budúcich pedagógov, ktorú zorganizovala PaedDr. Adela Melišeková Dojčanová PhD. z Katedry pedagogiky PF UKF v rámci Nitrianskych  univerzitných dní – NUD 2025.

Cieľom podujatia bolo nadviazať kontakty a otvoriť nové obzory motivovaním ďalšej generácie učiteľov k novému rozmeru

ČÍTAJTE VIAC